パターン分類10-14

んちゃ、講義を始めます。出席カードを回してください。

今回で学校はおしまいです。教師のキャラクター分けと家庭と学校の関係についてが残っていますね。

教師のキャラクターはまず地位と性別、年齢に大きく依存します。

地位は大きく分けて・・・生徒の感覚が主体になるため現実の制度と必ずしも関連しませんが、校長、教頭などの管理職、学年主任、普通の教師（講師、教諭等の差は生徒には余り見えない）、体育教師、保険の先生（養護教諭、校医など職制の上では色々・・・これも生徒には見えない）、用務員、産休代理、教育実習生などに分けられます。地位ごとにそれぞれ類型的なキャラクターがあるものです。

校長など管理職は生徒にとっては普段見えにくい存在で、何か問題があったときのみ表に出ます。まず間違いなく高齢の男性ですが、マンガでは校長が結構物分かりのいい女性であることもあります。学校そのものの象徴で管理そのものの象徴でもありますが、校長が比較的物分かりがよく、反面教頭が石頭で教条主義者、というパターンも多いです。
学年主任等は比較的高年齢で頭が固いことが多いです。ただ生徒は普通、主任と言う地位に関して理解していないですね。
普通の教師は多彩ですので後に分類します。
体育教師は生徒指導の中心となり、校則遵守にうるさく高圧的で、時に非常に暴力的です。
保険の先生（細かい地位は生徒は認識していないので無意味）は比較的若くとても魅力的で、大人の色香を漂わせる女性が多く、男子の片思いの対象になりやすいです。清純と妖艶の両方のタイプがありますが、幼年少女誌では大概清純なほうです。
用務員などは大抵初老の男性で、普段存在感がなく無口ですが重みがあります。
産休教師は特殊で、身分的なことはともかく学期の途中などから登場し、マンガでは大抵若い独身者です。生徒の憧れの対象になることも多いです。パタ－ンとしては三角関係になって、先生が急に去ることになって告白、同時にクラスメ－トのほうにも目がいくようになる、と言うのが基本です。
教育実習生は更に特殊で、大学４年生です。普通、生徒にとって一番縁のない年代の人間で、適度に大人な上に若く、まず独身です。生徒の憧れの対象になることは言うまでもありません。パタ－ンとしてはからかわれる気弱な女性、誰かの知り合いや親戚で比較的かっこいい男性、余裕のある大人の女性、何か悩みを抱えている男性等が見られます。憧れに留まるケ－スが多いですが、本当に生徒とくっついてもそれほど犯罪ではありませんのでそういうこともあります。

普通の教師を年齢と性別、独身かどうかで分類しますと、２０代前半の若い独身女性教師、２６～３５頃までの独身女性教師、適齢期（この言葉に不快感を持つ方が多いことは承知していますが）を過ぎた独身女性教師、２０代後半から３０代後半までの既婚女性教師、それ以上の既婚女性教師、２０代の若い独身男性教師、２０代から３０代の既婚男性教師、３０代後半までの独身男性教師、３０代後半から５０位まで（４０以上の独身男性教師は余り見られません）の既婚男性教師、それ以上に分けられます。

２０歳代前半の若い独身女性教師は未熟な新任教師、知的なタイプ、稚気を強く残した友達タイプなどがいます。未熟な新任教師を彼女に憧れる男子がからかうのはよく見られるパターンです。知的なタイプはやや近寄り難く、管理についてもかなりうるさいです。煙たがられることが多いです。学生気分が余り抜けず、女性として若さの面でも生徒に対抗したり同化したりするタイプもしばしば見られます。産休で登場するパターンも多いですね。
独身女性にとって２６～３５位の年齢層では当然結婚の重圧が強いです。そして現実に少女マンガでは大概結婚して、憧れている男子生徒を嘆かせます。性格的にはかなり厳しくなることが多いです。
適齢期を過ぎた独身女性教師は、結婚を諦めたオールドミスとされます。これは一般に一つの典型的なキャラクターを構成します。女性としての魅力を放棄して飾り気が少なく、校則に極めてうるさくて厳しいタイプで、時に非人間的な冷たい印象があります。
若い既婚の女性教師はしっかりした厳しい先生、優しくおっとりした先生などタイプが多いです。結婚が公開されていない場合には男子生徒が知らずに憧れて、後に結婚を知って、ということもあります。
４０代以上の既婚女性教師は生徒の母親と大体世代が同じです。無論恋愛の対象にはなりません。親と重なる部分も多く、慈愛と厳しさの両方があります。小学校ぐらいではついママと言ってしまって大恥をかく、これは結構誰にでも・・・ありませんね。一般に頑固な面もありますが、熟練していて小学生くらいの生徒にとっては一番いいかも知れません。
２０代までの独身男性は教師としては未熟です。それゆえに半ば稚気と言ってよい理想主義、金八先生型（後述）も多く見られます。逆に老成したタイプや容姿のかっこ良さを全面に出したタイプ等もあります。
若い既婚男性教師は落ち着いており、結婚を秘密にしている場合憧れの対象になることはあります。キャラクターは柔軟な姿勢から高圧的な暴君型まで多彩です。３０代を過ぎ、中年になってからの（普通既婚）男性教師が現実には一番多く見られるでしょう。
初老に達すると人格的に成熟し、反面恋愛とはほとんど関係なくなります。人格的にいい意味でも悪い意味でも枯れているため、厳しくない反面無関心に近いことが多いです。

教師の性質そのものの分類ですが、これは生徒に対する厳しさ、学校寄りか生徒寄りか、理性的か感情的か等の変数があると思います。

大体、少女マンガでの理想的な教師像は普段生徒に、特に生活指導・・・持ち物や服装などには比較的寛容だが、必要なこと（生徒の魂の質の問題）に対しては厳しく、またできるかぎり生徒の側に立ってくれる教師でしょうか。

逆に最低なのは極端に細かいことに厳しく、反面肝心なことには鈍感か事なかれ主義で放置し、学校の論理を生徒に一方的に強制するだけの教師、ということになります。

厳しさですが、無論連続的な変化をします。そして厳しさも他の変数を加えて考えるとかなり多様性があります。学校寄りの厳しさは単純に管理の強さでしかないですが、生徒寄りの厳しさは本当に生徒に対する愛情から出ている等、行動が同じや似ていても心情、結果が大きく異なります。

生徒寄りで極端に感情的なのが金八先生タイプで、少なくとも昔は生徒にとって一つの理想像でした。今では余り出てきません。

極端に生徒寄りで、かなり甘いときには甘いタイプには生徒と友達同様なタイプがあります。休み時間など、生徒と一緒に本気で遊んだりすることもあります。反面厳しいときには厳しく、けじめがきちんとできていることが多いです。

家庭と学校の関係ですが、ＰＴＡがらみとそうでないものに大別できます。

ＰＴＡの典型的な思想として過剰に純潔にこだわり、特にポルノ的なものや暴力的なものを子供の環境から追放しようとしています。またロック等の遊びにまつわるものにも不寛容です。教師が子供の自主性に理解を示そうとした場合、そういった親から抗議がくることが多いです。また子供の安全にも過剰にこだわり、それを教師側が恐れることで子供に余分な制限をかけることも多いです。

これには多分に親のキャラクターも関わってきますが、親が高圧的で横暴なタイプの場合には教師に対して攻撃的な言動もあります。また、特に上流階級で子供を甘やかしている親の場合子供を盲信することもあり、特に自分の子供がいじめの加害者になったりするとその事実を否定して教師や被害者、告発者を攻撃することが多いです。この場合権力との癒着もあるので、厄介な自体になることが多いです。

親のキャラクターとして他に代表的なのは子供に対する全くの無関心で、そのくせ何か問題が起きたら全て学校の責任だと責任転嫁をするタイプ、生徒を教師以上に人格を認めずに支配しようとするタイプ、過剰に心配して常識を無視するタイプなどがあり、どれも教師と生徒本人両方にとって頭痛の種です。上の要素をいくつかもつ上流階級に｛ザマスおばさま｝タイプがあり、これが一番きついですね。

体罰についても触れておくべきでしょうか。これは一応日本の法律では違法ですが、少女マンガでは特に運動部や上流階級向けの学校でよくみられます。現在の普通の学校を舞台にしているときには目立ちません。体罰については作家の教育観がもろに出てきますね。愛がある暴力はあるのか、これも簡単に答えられ得る問題ではありません。各作品にまかせたほうがよいでしょう。ただ、話のパターンとして、現在の学校では体罰がばれると教師の職を失いますから、それを軸に教師の弱みとして使ったりすることができます。

次回から総まとめに。何か質問は？御静聴深謝。